Selbstverteidigung für unsere Zweitklässler

Man hofft, nicht in die Situation zu kommen, sich verteidigen zu müssen. Wenn es nun doch passiert, wissen die Schüler der 2a und 2c ab nun, wie sie reagieren sollen. Zwei Trainer von British KAPAP Wiener Neustadt waren zu Gast im Sportunterricht und lehrten die Schülern die Kunst der israelischen Selbstverteidigung.

 

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Der Boden

Kurzmitteilung

Unser Boden:

Die Klasse 3G2 arbeitete drei Wochen lang unter der Aufsicht von Frau Professor Lohninger an einem Biologieprojekt. Dabei stand der Boden im Mittelpunkt. Die Schüler wurden dabei in fünf Gruppen zu vier bis sechs Schülern eingeteilt.

Die Unterthemen lauteten:

  • Was ist Boden? – Entstehung und Bestandteile
  • Bodenhorizonte, Wasser und Gefährdung des Bodens
  • Bodenlebewesen
  • Stoffkreisläufe und Bodentypen
  • Woraus bestehen Bodens und Humus.

Wir haben im Internet, in Büchern aus unserer Schulbibliothek und in Schulbüchern des Biologieunterrichtes der Unterstufe sowie der Oberstufe für unsere Themen recherchiert. Die Projektpräsentation fand im Biologiesaal zusammen mit unserer Frau Direktorin und unserer Biologielehrerin Frau Prof. Lohninger am 7. März 2018 statt.

„Sag’s multi“ – 1. Runde

Im BORG Henriettenplatz in Wien hat heuer die Qualifikation für das Finale des Hauptbewerbs stattgefunden. Wie auch in den vergangenen Jahren, traten einige unserer rhetorisch begabtesten Schülerinnen und Schüler an, um sie mit insgesamt 591 anderen Kandidaten aus allen Bundesländern zu messen. Davon erreichten zwei von drei das Finale, das im Februar stattfinden wird.

Redewettbewerbe – Qualifikation

Vor eine hochkarätigen Jurie, zusammengestellt aus Vertretern der Lehrer, Schüler, Elternvertreter und Sponsoren, fand am späten Nachmittag ein Hearing zur Qualifikation für die Teilnahme am Redewettbewerb statt. Außerdem präsentierte Syrat Veliu seinen Beitrag beim „Sag’s multi“-Redewettbewerb (Die Freiheit beginnt im Kopf).

  • Luisa Schranz: Die Angst des Redners vor dem Vortrag
  • Florian Altenstrasser: Trauer und Freude – eine kontroverse Analyse
  • Gabriel Grillmayer: Gehört die Zukunft den Robotern
  • Lena Woltron: Wie gehen Kinder mit dem Verlust eines Elternteils um?

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Die letzte Klappe – ein Abschluss wie im Film

Nach vielen Monaten der Überlegungen und Diskussionen, nach Nachmittagen und Abenden des Organisierens, Probens und Vorbereitens, wo bei allem Streben nach Perfektion doch auch der Spaß nicht zu kurz kam, konnte am Samstag, 11. November 2017 in der Stadthalle Ternitz ein rauschendes Fest gefeiert werden. Unter Leitung von Prof. Motsch als Tanzmeister im Frack begeisterte das Eröffnungskomitee zu romantischen Klängen die Gäste. Die zum Motto passenden Szenen der Mitternachtseinlage zeigten die Maturantinnen und Maturanten wieder von ganz anderer Seite – gekonnt choreographierte Tänze mit mehr als 60 Tänzerinnen und Tänzern – „High School Musical“!

Das Interesse war so groß, dass leider nicht alle, die noch gerne gewollt hätten, mitfeiern konnten – schon im Vorfeld waren alle 750 Ballkarten vorreserviert! Wir bedauern das sehr und freuen uns schon auf den nächsten Ball der Maturantinnen und Maturanten am 17. November 2018 – save the date!

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Klein lehrt Groß

Unter diesem Motto verfolgten unsere „Kleinen“ unter anderen folgende große Ziele: Förderung der Klassengemeinschaft, Arbeiten im Team, Stärkung des Selbstbewusstseins sowie Erkennen der eigenen Talente. Die Schüler der 1E-Klasse hatten die Aufgabe, sich gruppenweise zu überlegen, was sie besonders gut können und was sie dem Lehrer beziehungsweise einem der größeren Schüler beibringen könnten. Mit Spiel und Spaß gingen die jungen Talente an die Aufgabenstellung heran. Ihr Ideenreichtum war grenzenlos. Weiterlesen

Workshop „Forensische Anthropologie“

Seit Schulbeginn beschäftigen wir uns im Biologie-Wahlpflichtfach-Unterricht mit dem Thema Forensik. Dazu führten wir einige Experimente an unterschiedlichen Stationen durch, um anschließend eine Exkursion ins Naturhistorische Museum mit forensischem Schwerpunkt zu unternehmen.

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